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Práctica Docente No Convencional

Pérez Salcedo:Práctica Docente No Conve
Autor: Zulay Coromoto Pérez Salcedo
Verfügbarkeit: Auf Lager.
Artikelnummer: 1089473
ISBN / EAN: 9783659027680

Verfügbarkeit: sofort lieferbar

59,00 €
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Zusatzinformation

Produktbeschreibung

La experiencia investigativa que se desarrolló tuvo como objetivo general Profundizar en la comprensión de los elementos que deben tomarse en consideración para la construcción de la dimensión epistemológica, ontológica, gnoseológica, teleológica y axiológica de la práctica profesional en contextos no convencionales como eje de articulación entre la Educación Superior y la Comunidad que realiza la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. En esta se trabajó con la Teoría Fundamentada y el Método Comparativo Continuo (Glaser, y Struss, 1967) desde el enfoque de la metodología cualitativa, sustentado en el paradigma de la teoría crítica. Esta permitió la construcción de la dimensión filosófica a través de la conjugación de los cinco elementos que conforman la pentadimensión del conocimiento, la cual logró producir un aporte desde lo metodológico que servirá de marco de referencia al desarrollo de la Práctica Profesional en Contextos No Convencionales como praxis educativa. Se seleccionaron los casos para describirlos y luego interpretarlos a través del ejercicio de la hermenéutica-interpretativa. El aporte teórico está en la construcción del método para desarrollar la Práctica.

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