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Os jogos no ensino de conceitos de Geometria

Soares de Oliveira:Os jogos no ensino d
Autor: Lúcia Helena Soares de Oliveira / Patrícia Sánchez Lizardi
Verfügbarkeit: Auf Lager.
Artikelnummer: 549293
ISBN / EAN: 9783639754056

Verfügbarkeit: sofort lieferbar

49,90 €
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Produktbeschreibung

Pesquisa realizada para comparar a efetividade do Método Tradicional com o Método Lúdico no processo de ensino-aprendizagem dos conceitos de espaço e forma no 5º ano do Ensino Fundamental. Buscou-se analisar como ocorre esse processo, elaborando e aplicando jogos pedagógicos para o ensino no intuito de estabelecer a diferença do aprendizado de conceitos quando usado o Método Tradicional ou Método Lúdico. A investigação se baseou numa abordagem mista com triangulação concomitante. As técnicas utilizadas foram observação, entrevista, pré-test, pós-test e o desenvolvimento de um kit de jogos específicos para este trabalho. A pesquisa foi em uma Escola Municipal da Cidade de Manaus/Am, com 6 professores e 215 alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. O ensino pelo Método Lúdico foi mais eficiente, pois os resultados foram estatisticamente significantes. Portanto, a potencialização de recursos na prática educativa pode criar possibilidades de mediações para o ensino da matemática de maneira mais efetiva entre o conhecimento e o estudante.

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